第6話「行き渋り」

現実の事実2016年にできた、不登校（ふとうこう）の子の学びの場を守るための法律です。国と自治体（じちたい）は、一人ひとりの「休養の必要性」をふまえて、学校の外での学びも含め、本人と保護者（ほごしゃ）に情報や助言を届けると決めています。

出典

• e-Gov 法令検索「義務教育の段階における普通教育に相当する教育の機会の確保等に関する法律」第2条・第13条（2026-10-31 閲覧）（新しいタブで開きます）

現実の事実文部科学省が2019年に学校や教育委員会へ出した通知です。支えるのは「学校に登校する」という結果だけを目標にするのではなく、子どもが自分の進む道を考えて、社会で自立していけるようにするため、とはっきり書いています。

休むのは、いい事なの？

通知は、休む時期が休養や自分を見つめ直す意味を持つことがある一方で、学業の遅れや進路の不利益（ふりえき）もあり得る、と両方を書いています。だから一人で決めず、学校や相談の先と一緒に考えます。

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• 文部科学省「不登校児童生徒への支援の在り方について（通知）」（令和元年10月25日）（2026-10-31 閲覧）（新しいタブで開きます）

現実の事実子どもと子育ての家庭の相談をまとめて受ける市区町村（しくちょうそん）の場所です。児童福祉法で、市区町村が置くように努めると決まっています。きょうだいの事・親の疲れなど、学校だけでは受け止めきれない家の事も相談できます。

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• e-Gov 法令検索「児童福祉法」第10条の2（2026-10-31 閲覧）（新しいタブで開きます）

現実の事実保健室（ほけんしつ）にいる先生です。法律で小学校（しょうがっこう）に置くと決まっていて、子どもの体と心の健康を見る役目です。朝、体の調子を訴える子や、教室に入りにくい子を、まず受け止める人でもあります。

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• e-Gov 法令検索「学校教育法」第37条（2026-10-31 閲覧）（新しいタブで開きます）

現実の事実学校には、健康診断（けんこうしんだん）・健康相談・けがの手当てなどのために保健室を置くと法律で決まっています。教室に入りにくい日に、まず保健室で過ごす形をとる学校もあります。どうするかは、子どもと学校で相談して決めます。

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• e-Gov 法令検索「学校保健安全法」第7条（2026-10-31 閲覧）（新しいタブで開きます）